太原工业学院
第二版

大学的课堂学习

时间: 2012年10月05日 16:33作者: 校报编辑部 点击:

  大学的课堂学习是我们大学学习的基础,是获得知识的重要途径,同学们只有把握好课堂上老师讲授的知识的重点和方向,才能对知识有一种深刻的理解。要最大限度地提高课堂效率,下面三条缺一不可。

  第一,课前准备:

  课前,我们要做好充分的预习。如今在电子媒介的辅助下,大学老师讲课的速度非常快,内容也很多。如果事先不做预习,很难把握老师讲课的内容。在预习中,我们不可能把握每一个知识点,但一定要把老师讲课可能涉及到的知识点都看一遍,抓住整个内容的结构、核心和疑点,这样就能明确听课的重点。

  第二,课上听讲:

  听课时注意力要集中,老师在课堂上讲课是一个知识点连着一个知识点,如果一个知识点没掌握就会影响对下面知识的理解,如果这样,尽管下课用很长时间也很难补上。

  当然,我们还需要做好课堂笔记。现在大学里的板书越来越少,老师都是用电子课件进行教学。很多同学在上课时不再做笔记,这就会导致同学们对知识的把握不扎实,消化不了老师课上所讲的内容。其实在有大量电子课件教学的今天,做好笔记显得更为重要。

  第三,课后总结:

  课后我们要及时的进行总结复习。在上完课后的自习中,一定要注意复习当天的功课。因为刚刚听老师讲过,对课上的内容印象特别深刻,这个时候复习所花费的时间会比没有及时复习而以后重新学习时所花的时间少得多。

  在课后复习时还可以查阅参考书。大学学习的专业性比较高,只是上课的一本书往往不能满足需要。在学习时可以根据老师当天所讲的内容,或是心中的疑问来看参考书。

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